Maria Enrica Parolini
Psicologa

Via Poloni,17 Verona 3476623344

I comportamenti problema nello spettro autistico

Cos’è un comportamento problema? Si definiscono comportamenti problema nello spettro autistico le azioni che deviano dalle aspettative sociali o educative, creando difficoltà sia per chi li manifesta sia per chi vi è mintorno. I comportamenti problema includono, l’aggressività, L’autolesionismo, la disobbedienza, il rifiuto di seguire le regole, l’isolamento e la mancanza di rispetto verso i […]

Donne autistiche e Aspergirl

L’autismo, un disturbo dello sviluppo neurologico, si manifesta in modi diversi a seconda del sesso, ed è particolarmente rilevante quando si parla di femmine e donne. Negli ultimi anni, la ricerca ha iniziato a concentrarsi maggiormente sulle differenze di genere nell’espressione dell’autismo, rivelando che le donne possono presentare sintomi e comportamenti distintivi rispetto agli uomini. […]

Il linguaggio nell’autismo

Le difficoltà di linguaggio nell’autismo rappresentano una delle 3 caratteristiche necessarie alla diagnosi secondo il DSM5. Possiamo dire che tutte le persone che rientrano nelo spettro autistico presentano difficoltà nel linguaggio e della comunicazione, anche se a diverso livello. Infatti se alcuni bambini non parlano e non acquisiscono mai il linguiaggio, ono soggetti non verbali, […]

Ipersensorialità nell’Autismo

Comprendere e gestire l’iperattività sensoriale Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è una condizione neurologica complessa che si manifesta in vari modi, influenzando la comunicazione, le interazioni sociali e il comportamento. Tra le caratteristiche distintive dell’autismo, vi è la sensibilità sensoriale, che può variare notevolmente da persona a persona. Alcuni individui con autismo possono sperimentare […]

La Depressione nell’autismo

Le persone con autismo presentano un rischio 4 volte maggiore di sviluppare problemi di depressione rispetto alla popolazione generale. Studi hanno dimostrato che fino al 50% degli adulti con autismo potrebbe soffrire di depressione a un certo punto della loro vita, una percentuale molto più alta rispetto alla popolazione neurotipica, dove si stima che il […]

Cause dell’autismo

Le cause dell’autismo non sono ancora del tutto chiare e semplici da comprendere. L’autismo è un disturbo complesso, causato da una combinazione di fattori genetici, ambientali, neurobiologici e immunologici. Mentre la genetica gioca un ruolo fondamentale, l’ambiente in cui il bambino si sviluppa, sia durante la gravidanza che nei primi anni di vita, può influenzare […]

Il Masking nell’autismo

Il masking nell’autismo è una strategia comportamentale adottata da alcune persone nello spettro autistico. Si riferisce all’atto di sopprimere o alterare comportamenti, caratteristiche, e risposte tipiche dell’autismo per conformarsi alle aspettative sociali o per evitare giudizi negativi. <il masking nell’autismo, ampiamente diffuso, è oggetto di un crescente interesse da parte della comunità scientifica e dei […]

Difficoltà motorie nell’autismo

Tipi di difficoltà motorie nell’autismo Le difficoltà motorie nell’autismo si presentano in una vasta gamma di forme, e possono variare significativamente da persona a persona. Le principali difficoltà includono: a. Ritardo nello sviluppo motorio Molti bambini con autismo mostrano un ritardo nello sviluppo delle abilità motorie. Questo può significare che imparano a camminare, correre, saltare […]

Lo Sport per persone con autismo

Lo sport rappresenta da sempre uno strumento fondamentale per lo sviluppo fisico, mentale ed emotivo delle persone. Nel caso delle persone con autismo, lo sport assume una rilevanza ancora maggiore, non solo come mezzo di attività fisica, ma anche come strumento di inclusione sociale, miglioramento delle abilità motorie e sviluppo della fiducia in se stessi. […]

Selettività alimentare nell’autismo

La selettività alimentare nell’autismo è un problema molto frequente, soprattutto nei bambini. Secondo alcuni studi circa il 60-70% manifesta questo problema a tavola, un dato significativamente più elevato rispetto ai bambini neurotipici. Secondo la definizione di Bandini (2010) consiste nel: Poi rifiuto di molti tipi di cibi numero molto limitato di cibi accettati assunzione moto […]

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